Pelatihan Bola Voli dengan Pendekatan Coaching Games for Understanding Bagi Pelatih di Kabupaten Kulonprogo

Abstract

Peran pelatih dalam meningkatkan kualitas siswa memerlukan program latihan yang memiliki desain dan strategi khusus. Pentingnya memiliki desain program untuk memberikan latihan menjadi alternatif dalam upaya mencapai prestasi optimal. Salah satu pendekatan model latihan pelatih kepada siswa adalah model Coaching Game for Understanding (TGfU). Pendekatan CGfU merupakan bagian dari pendekatan TGfU berbasis kepelatihan, dimana dapat memupuk minat dan kegembiraan dalam proses pembelajaran bola voli sehingga aktivitas belajar akan meningkat. Pendekatan CGfU merupakan salah satu pendekatan yang mengakomodir kebutuhan anak dalam bermain. Pada Pengabdian Kegaiatan Masyarakat (PKM) ini, dilaksanakan pelatihan Bola Voli dengan pendekatan CGfU untuk pelatih bola voli di Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta. Melalui pendekatan CGfU, siswa dapat dirangsang untuk berpikir dan belajar dengan cara bermain. Dalam konteks pelatihan bola voli, penerapan CGfU dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman taktik permainan, seperti posisi bertahan, pola serangan, dan kerja sama tim. Selain itu, latihan keterampilan dasar seperti servis, passing, smash, dan blocking dapat dikembangkan secara lebih menyenangkan melalui simulasi permainan sederhana. Dengan demikian, siswa tidak hanya memperoleh kemampuan teknis bola voli, tetapi juga terlatih dalam aspek kognitif, pengambilan keputusan, serta sportivitas dalam tim. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan jasmani, yaitu mencetak peserta didik yang sehat, terampil, serta memiliki karakter positif melalui olahraga.