Pendampingan Guru dalam Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Melalui Mentimeter Guna Meningkatkan Kualitas Konten Pembelajaran

Authors

  • Lukman Adhitama Universitas Telkom, Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia Author
  • Syarif Hidayatuloh Universitas Telkom, Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia Author
  • Nabila Noor Qisthani Universitas Telkom, Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia Author
  • Yulinda Uswatun Kasanah Universitas Telkom, Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia Author
  • Miftahol Arifin Universitas Telkom, Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia Author
  • Ratih Windu Arini Universitas Telkom, Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.69673/servicenity.v1i2.163

Keywords:

Artificial Intellihence, Mentimeter, Pembelajaran

Abstract

Teknologi yang terus berkembang menuntut para guru ikut beradaptasi dengan mengaplikasikan hal tersebut dalam pembelajaran. Hal yang menjadi perhatian utama saat ini yaitu dengan adanya artificial intelligence (AI). Penerapan AI dalam kegiatan pembelajaran siswa perlu didukung dengan keterampilan yang mumpuni dari para pengajarnya. Di MAN 1 Tegal penerapan AI masih tergolong jarang sehingga dilakukan pelatihan penerapan AI untuk membuat konten pembelajaran yang menarik. Pelatihan ini diikuti oleh 29 peserta yang merupakan guru aktif di MAN 1 Tegal pada tanggal 31 Oktober 2025 mulai pukul 09.30 hingga 11.30. Melalui pelatihan ini, para peserta tidak hanya menyimak namun juga ikut mempraktikkan ilmu yang diajarkan pada sesi tersebut. Secara garis besar, pelatihan ini diikuti dengan antusias oleh para peserta dan menjadi sebuah alternatif media pembelajaran berbasis AI yang mampu diterapkan dalam kelas saat proses belajar mengajar di MAN 1 Tegal.

 

Downloads

Published

2026-01-22

How to Cite

Pendampingan Guru dalam Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Melalui Mentimeter Guna Meningkatkan Kualitas Konten Pembelajaran. (2026). Journal of Community Development, Engagement, and Services, 1(2), 143-152. https://doi.org/10.69673/servicenity.v1i2.163