Membangun Kesadaran Lingkungan Sejak Dini: Implementasi Pendidikan Ekopedagogik di PAUD

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan anak usia dini di PAUD Harapan Bersama melalui pendekatan Project-Based Learning (PjBL) dengan pemanfaatan limbah alami, seperti daun, untuk kegiatan kerajinan tangan. PjBL dipilih karena metode ini memungkinkan anak-anak untuk belajar secara langsung melalui proyek kreatif, yang tidak hanya meningkatkan keterampilan motorik halus tetapi juga memperkenalkan konsep keberlanjutan dan daur ulang. Kegiatan ini melibatkan anak-anak dalam mengumpulkan bahan alami dari sekitar lingkungan PAUD, kemudian mengolahnya menjadi berbagai produk seperti bingkai foto, kartu ucapan, dan hiasan dinding. Proses ini mengajarkan anak-anak untuk memanfaatkan limbah alam menjadi barang yang berguna, serta mengembangkan kreativitas mereka. Selain itu, anak-anak diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil karya mereka, yang juga meningkatkan keterampilan komunikasi dan rasa percaya diri. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa anak-anak semakin memahami pentingnya menjaga kelestarian lingkungan dan mulai mengaplikasikan nilai-nilai keberlanjutan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan ini, tidak hanya kreativitas yang berkembang, tetapi juga rasa tanggung jawab terhadap alam yang mulai ditanamkan pada anak-anak usia dini. Secara keseluruhan, pengabdian ini berhasil memberikan dampak positif dalam membentuk karakter anak yang peduli lingkungan sejak usia dini