PENGARUH MODEL  PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN PENGETAHUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI 1 SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN. JITERA [Internet]. 2024 Feb. 29 [cited 2026 Nov. 3];1(1):81-96. Available from: https://journal.jitera.ac.id/index.php/jitera/article/view/15