“Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran IPAS Kelas V Melalui Pendekaan Pembelajaran Berdiferensiasi”. Journal in Teaching and Education Area, vol. 1, no. 3, Oct. 2024, pp. 401-16, https://doi.org/10.69673/xmes4q45.